Expérience utilisateur, sécurité, intelligence artificielle ?
Thibault, Clément et Baba sont garants de ces sujets et font partie de l'équipe de Studea - Effet B.Trois métiers différents, une même exigence.
Naviguer facilement et agréablement : c'est la priorité de Thibault
Thibault Chardigny est Lead Développeur front-end. Son critère de réussite n'est pas technique : c'est le moment où un formateur, un tuteur ou un apprenti se dit que la plateforme est "facile à utiliser".
Cette fluidité ne s'improvise pas. Elle résulte d'un arbitrage constant entre le code et l’expérience utilisateur (UX) : deux exigences qui ne convergent pas toujours naturellement. Thibault s'assure de leur compatibilité.
"Mon objectif est simple : que l'utilisateur navigue avec plaisir, que le code soit propre et durable, et que mon équipe soit fière de ce qu'on a construit ensemble."
Pour un CFA, cela se traduit concrètement : moins de temps passé à expliquer l'outil aux équipes et aux tuteurs entreprise, moins de résistance à l'adoption, plus de temps consacré au suivi réel des apprentis.
Découvrez le dernier post linkedin de Thibault sur le sujet.
La sécurité de vos données : c'est la priorité de Clément
Clément Wojdaszka est Développeur Web Full Stack et Expert Symfony. Il conçoit les infrastructures. Et il pose les bonnes questions.
Quand une organisation adopte un nouvel outil, logiciel de gestion, plateforme collaborative, elle transfère des données. Contrats, dossiers d'apprentis, échanges avec les OPCO.
"À qui appartiendront vos données dans 3 ans ?"
Chez Studea, cette question a été posée dès le départ, pas en réaction à un audit. Au sens du RGPD, Studea est sous-traitant : vos données vous appartiennent et sont hébergées en France.
La valeur ajoutée de l'IA dans Studea : c'est la priorité de Baba
Baba Mbaye est Responsable R&D IA & Data. Il est chez Effet B depuis presque 10 ans.
Dans un secteur où les profils tech changent d'entreprise tous les 18 mois, c'est un signal.
Son travail consiste à ne pas confondre l'IA utile et l'IA visible.
Beaucoup d'outils affichent des fonctionnalités IA parce que c'est attendu mais...
qu'est-ce que l'IA peut réellement apporter dans le suivi pédagogique ? Identifier plus tôt les apprentis en difficulté, détecter des patterns dans les évaluations de compétences, réduire la part de subjectivité dans l'accompagnement.
Ce travail se mesure dans le temps, sur des cohortes réelles. Il se voit dans la qualité des données que vos équipes pédagogiques ont à leur disposition pour décider : quels apprentis décrochent, à quel moment, sur quelles compétences. Pas des tableaux de bord génériques mais des indicateurs construits à partir de ce que le terrain remonte vraiment.
C'est ça, la R&D appliquée à la formation : Pas une promesse d'innovation, un outil qui aide vos équipes à prendre de meilleures décisions, plus tôt.
Découvrez le projet IA Compétences de Studea aux cotés de l’Université ENSUP LR et l’OPCO Atlas.
Thibault, Clément et Baba ne font pas le même métier. Mais ils collaborent au quotidien entre eux et avec l'ensemble de l'équipe Studea, c’est finalement l’esprit d’équipe dont vous en parlait Wiem Hadiji, développeur Front End dans son dernier post.
Découvrez Studea aux côtés de Houda, Cheffe de projet.
Et simplifiez, organisez et sécurisez votre gestion administrative et pédagogique.